Alakrana

El suceso del secuestro del pesquero español ‘Alakrana’, con 36 marineros a bordo, por parte de un grupo de piratas somalíes, se ha convertido en noticia nacional durante los 47 angustiosos días que ha estado bajo las manos de los piratas.

Tras haberse dado a conocer el secuestro, el pasado 2 de Octubre de 2009, los partidos políticos de la oposición critican la postura del Gobierno y del PSOE, que rechazó en un pleno una propuesta del PNV para embarcar militares en los barcos que faenan en el Índico.Cierto es que el patrón del atunero hizo caso omiso de las recomendaciones de no sobrepasar la zona de seguridad para pescar, y por su cuenta y riesgo, navegó por una zona peligrosa donde los piratas campan a sus anchas, pero, no obstante, el hecho de no llevar protección privada a bordo, esa situación de inseguridad, facilitó el secuestro.
También deberían hacer una profunda reflexión algunos medios de comunicación, sobre si han estado haciendo el juego y facilitando el trabajo a los secuestradores, al emitir en directo las entrevistas llenas de dramatismo de algunos de los secuestradores.

Era evidente que había dos posibles soluciones: abordaje al barco o pago del rescate. Finalmente, el Gobierno decidió pagar el rescate, hecho que da pie a que puedan producirse así otros posibles secuestros, ya que han negociado con los secuestradores y han accedido a pagar la cantidad que exigían.
Un hecho a destacar sobre este caso es la confusión sobre la forma en la que se produjo la liberación del ‘Alakrana’. Defensa insiste en que un helicóptero español abrió fuego contra los asaltantes en el momento en el que huían hacia la costa, desmintiendo al capitán del pesquero Iker Galbarriatu, quien aseguró que "no hubo disparos". Según la versión de Jama Adam, uno de los piratas, "el helicóptero militar español pasó cerca" de ellos, pero "nunca abrió fuego".
Mientras, en Harardhere, localidad de la costa somalí frente a la cual ha estado fondeado el 'Alakrana' vive en ambiente festivo tras el pago del rescate a los piratas somalíes por la liberación del barco. El Mundo publica que ocho piratas se han casado en la ciudad con el dinero pagado por España a los secuestradores del 'Alakrana'.

Finalmente,decir que la satisfacción fue unánime, incluida la del partido de la oposición que, no obstante, pidió ya responsabilidades al Gobierno por la gestión del secuestro para evitar casos similares y no poner en peligro a futuras embarcaciones que transiten por el Océano Índico.
Como conclusión, los armadores que reclaman soldados y los políticos no han pensado en lo que ocurre realmente en Somalia y en el origen de la piratería, que sólo es una más de las lacras que asuelan el Cuerno de África.

Práctica con Zotero.

Libros

Delibes, M.,"El Camino" 1º ed., Destino.

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Süskind, P.,"El perfume. Historia de un asesino", Seix Barral.

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Boyne, J., 2007."El niño con el pijama de rayas"1º ed., Salamandra.

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Brown, D.,"El código Da Vinci"1º ed., Barcelona: Umbriel.

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Fotografías

Ebbets, C.C., 1932. Almuerzo en el rascacielos.

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Bertalan, S., Picadilly Circus, Londres,
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Playa de Monsul, San José (Almería).
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Osos polares.

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Videos



2009. Optimixta -Pinguinos-, Available at: http://www.youtube.com/watch?v=kdyAEA_5AN0&feature=youtube_gdata [Accedido Diciembre 11, 2009].





2009. SIGNS, Available at: http://www.youtube.com/watch?v=uy0HNWto0UY&feature=youtube_gdata [Accedido Diciembre 11, 2009].

Comentario del artículo "De Internet a Gutenberg" de Umberto Eco.

Enlace:

http://museosvirtuales.azc.uam.mx/sistema-de-museos-virtuales/sinapsis/gutemberg_internet.html

En este texto Eco recoge la importancia del lenguaje para el desarollo de los pueblos y nos permite explorar otras miradas sobre las nuevas tecnologías, dándonos a conocer su lado bueno y su lado malo.

En el artículo se sostiene que no por el hecho de avanzar en las nuevas tecnologías se tengan que perder otros medios, como los libros o los manuales, ya que la invención de la imprenta y el libro son un hecho importantísimo que sería imposible de perder, ya que, no debemos olvidar que un libro está realizaado por una persona capáz mientras que en Internet todo el mundo puede escribir.

Lo que el autor pretende transmitir es que no podría existir una cosa sin la otra, es decir, nunca un CD-Rom podrá reemplazar a un libro, ya que son totalmente diferentes, pero en cada situación elegiremos uno de los dos según cual se adapte mejor a nuestra comodidad o a nuestro interés. No debemos olvidar que la comunicación se da mediante imágenes, sonidos, letras,... y que todo ellos tienen la función de comunicar algo, pero ninguno mejor que otro y que en ningún momento la TV podría sustituir, por ejemplo, a la radio.

En mi opinión, no tenemos por qué enfrentar los medios, sino saber cómo manejarlos bien y cuál utilizar en cada caso, ya que todos son importantes, y tanto Internet como un libro son una gran ayuda.
Hay que hacer referencia a la comparación que hace Eco de la sociedad actual con la sociedad de la Edad Media. En ambos casos la divide en dos. En la sociedad actual, aquellos que sólo reciben información a través de la TV; y, por otro lado, aquellos que buscan mejor la información, profundizan en otros medios y seleccionan. En la Edad Media la TV correspondería con las catedrales, las personas que acudían para ver las imágenes y entender los pasajes de la Biblia; y, por otro lado, aquellos que tenían acceso a los libros realizados por personas capaces.

Para concluir, debo decir que comparto con el autor la siguiente idea que él expone en el texto: "Se necesita una nueva forma de destreza crítica (...) una facultad para seleccionar la información brevemente con un nuevo sentido común".

Carmen Amat López